EXPERIMENTER LE VIEILLISSEMENT POUR UNE MEILLEURE PRISE EN CHARGE

Formation créée le 27/01/2025. Dernière mise à jour le 30/01/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (15 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire
Net de TVA
S'inscrire

EXPERIMENTER LE VIEILLISSEMENT POUR UNE MEILLEURE PRISE EN CHARGE


Mettons-nous dans la peau du grand âge ou d’une personne en situation de handicap pour mieux comprendre leurs réalités et pour améliorer les pratiques et la bientraitance des soignants (théorie et pratique avec des ateliers participatifs autour du quotidien du grand âge). Une formation pour permettre de ressentir les difficultés des personnes âgées ou de personnes en situation de handicap dans les actes de la vie quotidienne afin de mieux les accompagner. Ce programme de formation va permettre de: o Comprendre et se représenter les difficultés fonctionnelles des personnes vieillissantes et/ou porteuses de handicap dans les actes de la vie quotidienne et dans la relation à l’autre. o Valoriser l’autonomie des personnes vieillissantes et/ou porteuses de handicap.

Objectifs de la formation

  • Se mettre dans la peau de la personne âgée ou d’une personne en situation de handicap afin de mieux comprendre ses besoins.
  • Prendre conscience des difficultés motrices, sensorielles et globales de la personne par le biais du simulateur de vieillissement.
  • Appréhender les besoins au quotidien de la personne âgée ou en situation de handicap.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel du secteur social, médico-social et sanitaire
  • Toutes personnes qui accompagnent des personnes vieillissantes et/ou en situation de handicap
Prérequis
  • Formation en gestes et postures vivement conseillé

Contenu de la formation

Les effets du vieillissement sur la motricité, l’audition, la vision, la marche
Utilisation du simulateur de vieillissement. Chaque stagiaire est équipé et participe à des mises en situation réelles : toilette, repas, loisirs, déplacements, transferts, lieux de vie.
Présentation des différentes techniques d’aide à la mobilité

Équipe pédagogique

Aide soignant en soins d'urgences

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Test de positionnement (QCM, Quiz, mots croisés…)
  • Evaluation des acquis en fin de formation (QCM, Quiz, mots croisés…)
  • Questionnaire d’évaluation et de satisfaction des apprenants

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance d’apport théorique, pratique et méthodologique
  • Pédagogie ludique et applicative, expérimentations pratiques
  • Analyse de pratiques, réflexion de groupe sur l’accompagnement bien traitant
  • Utilisation du kit de vieillissement
  • Utilisation des aides techniques par application des principes de geste et postures

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10 (15 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Délivrance d'une attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 5 et 10 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d’être informés de la participation d’une personne en situation de handicap à l’une de nos formations, dès son inscription. Nous veillons au respect des conditions d’accueil des Publics concernés et étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas où cela s’avérerait impossible, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés. N'hésitez pas à contacter notre Référente handicap Marion BURESI à l'adresse suivante : cfor@pso.re