Représentation de la formation : ANIMER UN MODULE DE FORMATION AVEC LES OUTILS DE LA MODALITE DISTANCIELLE POUR FAVORISER L’IMPLICATION DES APPRENANTS

ANIMER UN MODULE DE FORMATION AVEC LES OUTILS DE LA MODALITE DISTANCIELLE POUR FAVORISER L’IMPLICATION DES APPRENANTS

Formation présentielle

Accessible

Durée : 14 heures (2 jours)

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Formation créée le 04/12/2024. Dernière mise à jour le 09/01/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cette formation s’adresse à toute personne ayant un projet d’intervention en modalité distancielle. L’animation de « classe virtuelle » nécessite et une adaptation de la posture communicationnelle de la part du formateur. De plus, mettre les stagiaires en situations d’apprentissage interactives et collaboratives nécessite l’utilisation des plateformes LMS et autres outils numériques de visioconférence, travail collaboratif, etc...

Objectifs de la formation

Identifier les outils numériques de la visioconférence pour animer une classe virtuelle
Utiliser les outils de travail collaboratif
Mettre à disposition les ressources et les supports pédagogiques

Profil des bénéficiaires

Formateurs potentiels
Formateurs débutants ou confirmés

Posséder une expertise métier dans les thèmes de formation à dispenser
Avoir un projet de formation à mettre en oeuvre

Contenu de la formation

Les grands principes de la classe virtuelle « synchrone »
• Les possibilités des outils de visioconférence : distribution de la parole, partage d’écran, sondage en direct
Les outils de travail collaboratif : tableau blanc, applications partagées
L’asynchrone et les principes d’autoformation
Les plateformes LMS pour faciliter les échanges entre Formateur et Apprenants

Équipe pédagogique

Ingénieure Formation, ingénieure pédagogique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Evaluation diagnostique : QCM
Evaluations formatives : Quizz à chaque fin de séquence pédagogique + Animation d’une activité pédagogique adaptée à la modalité distancielle validée en fonction d’une grille d’évaluation des acquis
Evaluation sommative : QCM avec un taux de réponses correctes supérieur à 70%
Evaluation de la satisfaction

Ressources techniques et pédagogiques

Livret apprenant
Bibliographie
Diaporama

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction et taux de recommandation

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Modalités de certification

Délivrance d'une attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d’être informés de la participation d’une personne en situation de handicap à l’une de nos formations, dès son inscription. Nous veillons au respect des conditions d’accueil des Publics concernés et étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas où cela s’avérerait impossible, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés. N'hésitez pas à contacter notre Référente handicap Marion BURESI à l'adresse suivante : cfor@pso.re