CONCEVOIR UN MODULE DE FORMATION ADAPTE A LA MODALITE DISTANCIELLE DANS LE RESPECT DES CRITERES QUALITE

Formation créée le 04/12/2024. Dernière mise à jour le 09/01/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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CONCEVOIR UN MODULE DE FORMATION ADAPTE A LA MODALITE DISTANCIELLE DANS LE RESPECT DES CRITERES QUALITE


Cette formation s’adresse à toute personne ayant un projet d’intervention en modalité distancielle. Une simple transposition « présentiel/distanciel » peut compromettre l’efficacité d’une formation à distance. Comprendre les enjeux de l’autoformation dans cette modalité permet de concevoir un déroulement pédagogique et des situations d’apprentissage adaptés.

Objectifs de la formation

  • Identifier les avantages, les contraintes et les risques de la modalité distancielle en formation
  • Elaborer un scénario pédagogique adapté à la modalité distancielle

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Formateurs potentiels
  • Formateurs
Prérequis
  • Posséder une expertise métier dans les thèmes de formation à dispenser
  • Avoir un projet de formation à mettre en oeuvre

Contenu de la formation

Avantages de la modalité distancielle : démarche écoresponsable, flexibilité
Contraintes : temporalité synchrone et asynchrone, principes d’autonomie et d’autoformation, critères qualité
Risques liés aux outils numériques (technologie et usages)
Les outils numériques : visioconférence, quiz, travail collaboratif
Les plateformes d’accès aux ressources et supports pédagogiques

Équipe pédagogique

Ingénieure Formation, ingénieure pédagogique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluation diagnostique : QCM
  • Evaluations formatives : Quizz à chaque fin de séquence pédagogique + Conception d’un scénario pédagogique adapté à la modalité distancielle validé en fonction d’une grille d’évaluation des acquis
  • Evaluation sommative : QCM avec un taux de réponses correctes supérieur à 70%
  • Evaluation de la satisfaction

Ressources techniques et pédagogiques

  • Livret apprenant
  • Bibliographie
  • Diaporama

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction et taux de recommandation

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Délivrance d'une attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d’être informés de la participation d’une personne en situation de handicap à l’une de nos formations, dès son inscription. Nous veillons au respect des conditions d’accueil des Publics concernés et étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas où cela s’avérerait impossible, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés. N'hésitez pas à contacter notre Référente handicap Marion BURESI à l'adresse suivante : cfor@pso.re