LES TROUBLES DUELS : REPERES ET MODALITES D’ACCOMPAGNEMENT
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Prochaine date : le 27/11/2025
Formation créée le 22/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Malgré les intrications nombreuses entre les vulnérabilités psychiques et les troubles de l’usage, les patients présentant des troubles duels sont difficilement repérés et pris en charge, notamment du fait du cloisonnement des professionnels des champs de l’addictologie et de la santé mentale. Or, ces intrications aggravent le pronostic et contribuent à la rupture du parcours de soin. Cette formation permet d’aborder les troubles duels dans leur ensemble et d’initier une réflexion des professionnels quant à une prise en charge nécessairement coordonnée.
Objectifs de la formation
- Décrire les notions de bases : définitions, comorbidités, co-occurrences, complications induites et épidémiologie.
- Exprimer les convergences entre les vulnérabilités psychiques et les troubles de l’usage.
- Expliquer l’intérêt du dépistage systématique et savoir repérer puis orienter.
- Connaître les différents types de prises en charge et l’enjeu de la coordination des acteurs.
- Formuler la philosophie et la posture inhérente à la Réduction des Risques et des Dommages.
- Citer les interactions entre certaines substances et médicaments et discuter de l’adaptation des traitements en situation d’usage.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Cette formation s’adresse à tous les professionnels concourant au parcours de soins des patients présentant des troubles de l’usage et/ou des souffrances psychologiques.
Prérequis
- Ne nécessite pas de prérequis
Contenu de la formation
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Les bases de l’addictologie et des pathologies duelles : définitions, comorbidités, co-occurrences, complications induites, épidémiologie.
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Les convergences entre les vulnérabilités psychologiques et les troubles de l’usage.
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Le repérage : la modification des symptômes des troubles duels, les facteurs de risques, les signes d’alerte, le dépistage systématique.
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Les modalités d’accompagnement : les différents types de prise en charge, la coordination entre les acteurs du parcours de soin, la Réduction des Risques et des Dommages, les interactions substances/ médicaments, l’adaptation des traitements.
Équipe pédagogique
Cette formation est animée par un Pédopsychiatre
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluations diagnostiques : recueil d’attentes envoyé 3 semaines avant le début de la formation, quiz d’état des lieux des connaissances
- Evaluations formatives : quiz d’auto-évaluation, études de cas cliniques
- Evaluations sommatives : quiz / QCM (50% minimum de bonnes réponses attendues), questionnaire d’évaluation de la satisfaction
Ressources techniques et pédagogiques
- Recueil des attentes pré-formation
- Pédagogies expositive, interrogative et active
- Vidéos
- Jeux de rôle
- Echanges de pratiques et réflexion sur sa propre posture et les comportements rencontrés sur le terrain
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Délivrance d'une attestation de formation
Capacité d'accueil
Entre 8 et 15 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Chaque situation de handicap étant unique, il est conseillé d’être informés de la participation d’une personne en situation de handicap à l’une de nos formations, dès son inscription. Nous veillons au respect des conditions d’accueil des Publics concernés et étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas où cela s’avérerait impossible, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés. N'hésitez pas à contacter notre Référente handicap Marion BURESI à l'adresse suivante : cfor@pso.re
Prochaines dates
- LES TROUBLES DUELS : REPERES ET MODALITES D’ACCOMPAGNEMENT - 27/11/2025 au 27/11/2025 - Salle Quéléa 1 - (15 places restantes)