
LES TROUBLES DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE (TCA) : SPECIFICITES CLINIQUES ET THERAPEUTIQUES DE PATHOLOGIES ADDICTIVES MECONNUES
Formation créée le 31/01/2025. Dernière mise à jour le 25/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Certains professionnels du soin et de l’accompagnement peuvent être témoins de la relation problématique de patients avec la nourriture. Ce module permet d’apporter des fondamentaux sur les TCA et leur repérage, en tant que pathologies addictives. Cette formation se veut, pratique. Elle permet d’apporter des réponses aux questions suivantes : Quelle définition pour les TCA ? Pourquoi ces troubles sont-ils associés à des conduites addictives ? Comment les repérer et les aborder avec l’usager ? Comment et où orienter efficacement ?
Objectifs de la formation
- Appréhender les mécanismes des addictions et être au clair avec ses propres représentations
- Comprendre l’importance du non-jugement et du principe de réduction des risques et des dommages (RdRD
- Appréhender les addictions comportementales dont relèvent les troubles du comportement alimentaire
- Connaître les éléments de repérage, les caractéristiques des environnements protecteurs et des facteurs de risques
- Être en mesure d’aborder ce trouble avec l’usager et de l’orienter efficacement
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel prenant en charge des patients/usagers adultes ou adolescents pouvant présenter des troubles du comportement alimentaire des secteurs sociaux, médico-sociaux et sanitaires.
- Ne nécessite pas de prérequis
Contenu de la formation
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Les bases de l’addictologie : définition, représentations, les différents niveaux d’usages
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La posture professionnelle et la réduction des risques et des dommages
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Le lien entre les addictions et les TCA : les addictions comportementales
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Les troubles du comportement alimentaire : définition, données épidémiologiques, complications, comorbidités, repérage, orientation et conseil minimal
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Comment aborder les troubles du comportement alimentaire avec un usager ?
Docteur Louis VON THEOBALD
- Evaluations diagnostiques : recueil d’attentes envoyé 3 semaines avant le début de la formation, quiz d’état des lieux des connaissances
- Evaluations formatives : quiz d’auto-évaluation, jeux de rôles, études de cas cliniques
- Evaluations sommatives : quiz / QCM (50% minimum de bonnes réponses attendues)
- Questionnaire d’évaluation de la satisfaction
- Recueil des attentes pré-formation
- Pédagogies expositive, interrogative et active
- Echanges de pratiques
- Réflexion sur sa propre posture et les comportements rencontrés sur le terrain
- Exercices sur des cas cliniques
- Jeux de rôles
- Vidéos
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation de formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- LES TROUBLES DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE (TCA) : SPECIFI... - 19/09/2025 au 19/09/2025 - Salle tuit-tuit 1 - (14 places restantes)
- LES TROUBLES DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE (TCA) : SPECIFI... - 10/10/2025 au 10/10/2025 - Salle tuit-tuit 1 - (15 places restantes)