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LES TROUBLES DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE (TCA) : SPECIFICITES CLINIQUES ET THERAPEUTIQUES DE PATHOLOGIES ADDICTIVES MECONNUES

Formation créée le 31/01/2025. Dernière mise à jour le 04/12/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (10 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
€ Net de TVA
S'inscrire
€ Net de TVA
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€ Net de TVA
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LES TROUBLES DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE (TCA) : SPECIFICITES CLINIQUES ET THERAPEUTIQUES DE PATHOLOGIES ADDICTIVES MECONNUES


Certains professionnels du soin et de l’accompagnement peuvent être témoins de la relation problématique de patients avec la nourriture. Ce module permet d’apporter des fondamentaux sur les TCA et leur repérage, en tant que pathologies addictives. Cette formation se veut, pratique. Elle permet d’apporter des réponses aux questions suivantes : Quelle définition pour les TCA ? Pourquoi ces troubles sont-ils associés à des conduites addictives ? Comment les repérer et les aborder avec l’usager ? Comment et où orienter efficacement ?

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Appréhender les mécanismes des addictions et être au clair avec ses propres représentations
  • Comprendre l’importance du non-jugement et du principe de réduction des risques et des dommages (RdRD
  • Appréhender les addictions comportementales dont relèvent les troubles du comportement alimentaire
  • Connaître les éléments de repérage, les caractéristiques des environnements protecteurs et des facteurs de risques
  • Être en mesure d’aborder ce trouble avec l’usager et de l’orienter efficacement

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel prenant en charge des patients/usagers adultes ou adolescents pouvant présenter des troubles du comportement alimentaire des secteurs sociaux, médico-sociaux et sanitaires.
Prérequis
  • Ne nécessite pas de prérequis

Contenu de la formation

Les bases de l’addictologie : définition, représentations, les différents niveaux d’usages
La posture professionnelle et la réduction des risques et des dommages
Le lien entre les addictions et les TCA : les addictions comportementales
Les troubles du comportement alimentaire : définition, données épidémiologiques, complications, comorbidités, repérage, orientation et conseil minimal
Comment aborder les troubles du comportement alimentaire avec un usager ?

Équipe pédagogique

Docteur Louis VON THEOBALD

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Evaluations diagnostiques : recueil d’attentes envoyé 3 semaines avant le début de la formation, quiz d’état des lieux des connaissances
  • Evaluations formatives : quiz d’auto-évaluation, jeux de rôles, études de cas cliniques
  • Evaluations sommatives : quiz / QCM (50% minimum de bonnes réponses attendues)
  • Questionnaire d’évaluation de la satisfaction

Ressources techniques et pédagogiques

  • Recueil des attentes pré-formation
  • Pédagogies expositive, interrogative et active
  • Echanges de pratiques
  • Réflexion sur sa propre posture et les comportements rencontrés sur le terrain
  • Exercices sur des cas cliniques
  • Jeux de rôles
  • Vidéos

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,8/10 (10 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Délivrance d'une attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 10 et 15 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Prenons le temps d’échanger pour créer les meilleures conditions d’accueil. Vous pouvez contacter notre référente handicap par email : cfor@pso.re ou par téléphone au 0262 74 01 63.