
UTILISER DES QUIZ EN FORMATION ADAPTES A L’OBJECTIF PEDAGOGIQUE ET AU NIVEAU D’EVALUATION
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Formation créée le 04/12/2024. Dernière mise à jour le 09/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation s’adresse à tout professionnel ayant un projet de module de formation, sur une thématique pour laquelle il a une expertise. Ce module complémentaire permet de se familiariser avec les outils numériques de conception de formulaire dans un but pédagogique et de respect des critères qualité.
Objectifs de la formation
- Identifier les grands principes de l’usage des questionnaires en formation
- Construire des quiz version papier et version numériques
- Elaborer les feed-backs nécessaires au processus d’apprentissage
Profil des bénéficiaires
- Formateurs potentiels
- Formateurs débutants ou confirmés
- Posséder une expertise métier dans les thèmes de formation à dispenser
- Avoir un projet de formation à mettre en oeuvre
Contenu de la formation
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Les différents types de questionnaire et leurs principes pédagogiques (selon les grands courants théoriques de l’apprentissage)
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La formulation des questions dans les différents quiz : à choix unique, à choix multiples, à réponse ouverte, à appariement, à échelle…
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L’enjeu pédagogique du feed-back
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L’utilisation des outils numériques pour construire les supports et les paramétrages.
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Les documents formels pour répondre aux critères qualité
Ingénieure Formation, ingénieure pédagogique
- Evaluation diagnostique : QCM
- Evaluations formatives : Quizz à chaque fin de séquence pédagogique + Elaboration d’un quiz validé en fonction d’une grille critériée
- Evaluation sommative : QCM avec un taux de réponses correctes supérieur à 70%
- Evaluation de la satisfaction
- Livret apprenant
- Bibliographie
- Diaporama
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation de formation